Classmin kết nối kho học liệu cộng đồng, công cụ soạn đề và ứng dụng học sinh trong cùng một quy trình. Giáo viên có thể tìm ý tưởng, tự tạo hoặc remix học liệu, giao bài cho lớp và theo dõi kết quả mà không phải bắt đầu lại từ đầu.
Quy trình tổng quan
Classmin giúp giáo viên tiết kiệm thời gian như thế nào?
Kho học liệu có thể tìm kiếm
Giáo viên tìm đề và câu hỏi theo từ khóa, chuyển nhanh giữa hai loại nội dung, lọc theo môn và lớp rồi xem chi tiết trước khi sử dụng.
Nhiều cách tạo nội dung
Có thể tự soạn để kiểm soát chặt, dùng AI để tạo nhanh, nhập từ tài liệu cũ hoặc remix học liệu phù hợp từ cộng đồng.
Từ soạn đề đến học sinh
Đề sau khi hoàn thiện có thể giao thẳng cho lớp. Học sinh làm trên app, còn giáo viên xem lại kết quả trong cùng hệ thống.
Tính cộng đồng là một phần quan trọng của Classmin: mỗi giáo viên vừa có thể hưởng lợi từ học liệu người khác chia sẻ, vừa đóng góp câu hỏi và đề thi chất lượng của mình. Lượt thích và lượt lưu giúp nội dung hữu ích được nhận biết dễ hơn; hoạt động remix giúp một ý tưởng tốt được điều chỉnh cho nhiều lớp học và mục tiêu khác nhau.
Một câu hỏi Classmin gồm những thành phần nào?
Dù giáo viên tự soạn, dùng AI, nhập từ tệp hay remix từ cộng đồng, kết quả cuối cùng đều được đưa về cùng một cấu trúc câu hỏi. Nhờ vậy, một câu hỏi có thể hiển thị thống nhất trên trang giáo viên, app học sinh, đề thi và lộ trình học.
| Thành phần | Số loại/lựa chọn | Vai trò |
|---|---|---|
| 1. Phân loại | 4 cấp: Môn → Lớp → Chủ đề → Bài học | Đặt câu hỏi đúng vị trí trong chương trình và giúp tìm kiếm, lọc, tái sử dụng. |
| 2. Nội dung câu hỏi | 1 phần văn bản chính | Điều học sinh cần đọc và thực hiện. Có thể dùng số, ký hiệu và diễn đạt Toán học. |
| 3. Loại câu hỏi | 11 dạng tương tác trong chuẩn nền tảng | Quy định học sinh trả lời bằng cách chọn, nối, điền, nhập số, kéo góc hoặc thao tác trên lưới. |
| 4. Nội dung trực quan | Không dùng hoặc 1 trong 16 loại hiện có trên trình soạn | Minh họa dữ kiện bằng số, biểu thức, bảng, biểu đồ, hình học, vật thể hoặc ảnh. |
| 5. Đáp án đúng | Cấu trúc thay đổi theo loại câu hỏi | Có thể là một đáp án, nhiều đáp án, thứ tự, cặp nối, vị trí lỗi, lưới kết quả hoặc số đo góc. |
| 6. Độ khó | 3 mức: Cơ bản, Trung bình, Nâng cao | Giúp cân đối đề và tổ chức lộ trình học phù hợp. |
| 7. Hiển thị | 2 chế độ: Riêng tư, Công khai | Quy định câu hỏi chỉ thuộc kho cá nhân hay được chia sẻ với cộng đồng. |
11 dạng tương tác của câu hỏi
Loại câu hỏi quyết định cách học sinh thao tác. Mỗi câu chỉ chọn một loại tương tác chính.
| Nhóm | Dạng câu hỏi | Học sinh thực hiện | Dữ liệu đáp án |
|---|---|---|---|
| Chọn đáp án | Trắc nghiệm 1 đáp án | Chọn một phương án đúng. | Một đáp án. |
| Trắc nghiệm nhiều đáp án | Chọn từ hai phương án đúng trở lên. | Nhiều đáp án. | |
| Điền/chọn phần tử | Điền vào chỗ trống theo thứ tự | Đưa các lựa chọn vào đúng từng vị trí. | Danh sách có thứ tự. |
| Điền đáp án tự do | Chọn đủ các phần tử đúng, không bắt buộc thứ tự. | Tập hợp đáp án đúng. | |
| Ghép cặp | Nối hai cột | Nối mỗi mục bên trái với mục tương ứng bên phải. | Các cặp nối đúng. |
| Nhập kết quả | Ghi kết quả | Nhập trực tiếp một số hoặc kết quả. | Một giá trị đúng. |
| Phát hiện lỗi | Tìm lỗi | Chọn vị trí sai và xác định giá trị đúng. | Vị trí lỗi + giá trị thay thế. |
| Hoán đổi 2 lỗi | Chọn hai vị trí cần đổi chỗ. | Hai vị trí và hai giá trị đúng. | |
| Thao tác hình học | Kéo đo góc | Kéo tia để tạo đúng số đo góc. | Số đo góc. |
| Đặt tính | Đặt tính cộng, trừ, nhân | Điền kết quả vào lưới đặt tính. | Lưới chữ số + kết quả. |
| Đặt tính chia | Điền từng bước của phép chia. | Lưới phép chia + kết quả. |
16 loại nội dung trực quan hiện có
Nội dung trực quan là tùy chọn: câu hỏi chữ đơn giản có thể chọn Không dùng. Nếu cần minh họa, trình soạn hiện cung cấp 16 loại:
| Nhóm | Các loại trực quan | Ví dụ sử dụng |
|---|---|---|
| Số và phép tính | Số; Đọc số; Biểu thức; Dãy số | Giá trị hàng, cách đọc số, phép tính, tìm quy luật. |
| Dữ liệu | Bảng; Biểu đồ cột | Đọc bảng số liệu, so sánh và suy luận từ biểu đồ. |
| Phân chia trực quan | Pizza | Phân số, tỉ lệ hoặc phần của một tổng thể. |
| Vật thể | Một phần tử có ảnh; Hai phần tử có ảnh; Đếm phần tử có ảnh | Bài toán thực tế, so sánh giá trị, đếm, cộng, trừ, nhân theo nhóm. |
| Hình học phẳng | Đa giác; Góc; Đo góc; Đường thẳng | Nhận dạng hình, đọc góc, đo góc, quan hệ giữa các đường. |
| Hình học không gian | Hình khối | Hình lập phương, hình hộp chữ nhật, hình trụ và khối đơn vị. |
| Tư liệu riêng | Ảnh | Tải hình minh họa phù hợp với câu hỏi. |
Một ví dụ hoàn chỉnh
Ví dụ: đọc biểu đồ cột
- Phân loại: Toán → Lớp 4 → Chủ đề thống kê → Bài biểu đồ cột.
- Nội dung câu hỏi: “Ngày nào lớp 4A đọc được nhiều sách nhất?”
- Loại câu hỏi: Trắc nghiệm 1 đáp án.
- Nội dung trực quan: Biểu đồ cột.
- Lựa chọn: Thứ Hai, Thứ Ba, Thứ Tư, Thứ Năm.
- Đáp án đúng: Thứ Tư.
- Độ khó: Cơ bản.
- Hiển thị: Riêng tư khi đang kiểm tra; chuyển Công khai sau khi rà soát.
Sau khi hiểu cấu trúc này, giáo viên chỉ đang chọn cách tạo ra cùng một câu hỏi chuẩn: nhập từng thành phần bằng tay, mô tả để AI tạo, lấy dữ liệu từ tệp hoặc remix một câu có sẵn.
Chọn cách soạn phù hợp
Tìm và remix
Tìm đề hoặc câu hỏi phù hợp, lưu để tham khảo và chỉ remix khi bạn sẽ điều chỉnh nội dung thành một phiên bản mới có ích.
Tạo đề thủ công
Phù hợp khi giáo viên đã có nội dung chính xác và muốn tự chọn dạng tương tác, đáp án, hình minh họa, độ khó.
Tạo đề bằng AI
Chọn môn, lớp, chủ đề và mô tả yêu cầu. AI tạo câu hỏi để giáo viên xem lại và chỉnh sửa trước khi dùng.
Tạo từ tệp
Tải JSON, Excel, CSV, DOCX hoặc PDF; chọn số câu và dạng câu hỏi mong muốn để hệ thống xử lý.
Tìm, lưu và remix đề hoặc câu hỏi có sẵn
Trang chủ Classmin Teacher được thiết kế như một công cụ tìm kiếm học liệu. Bên dưới thanh tìm kiếm là các đề thi nổi bật và câu hỏi mới nhất do cộng đồng chia sẻ.
Tìm nội dung phù hợp
Nhập từ khóa vào ô Tìm kiếm đề thi... hoặc Tìm kiếm câu hỏi.... Chuyển giữa hai tab Đề thi và Câu hỏi; mở bộ lọc để thu hẹp theo môn, lớp và các tiêu chí đang có.
Xem chất lượng và mức độ quan tâm
Mở Chi tiết để đọc toàn bộ nội dung. Biểu tượng trái tim thể hiện lượt thích; biểu tượng đánh dấu thể hiện lượt lưu. Đây là tín hiệu tham khảo từ cộng đồng, nhưng giáo viên vẫn cần tự kiểm tra kiến thức và đáp án.
Lưu để xem lại
Chọn biểu tượng Lưu nếu nội dung đáng tham khảo. Đề sẽ xuất hiện trong Đề thi lưu trữ; câu hỏi xuất hiện trong Câu hỏi lưu trữ. Việc lưu chưa tạo bản sao trong kho cá nhân và chưa cho phép chỉnh sửa nội dung gốc.
Remix khi thật sự tạo ra phiên bản mới
Từ khu vực lưu trữ, chọn Remix để sao chép nội dung về tài khoản. Đề remix xuất hiện trong Kho đề thi cá nhân; câu hỏi remix xuất hiện trong Kho câu hỏi cá nhân. Từ đây giáo viên có thể sửa, kết hợp vào đề và giao bài.
| Thao tác | Nơi xuất hiện | Khi nào nên dùng? |
|---|---|---|
| Thích | Reaction trên nội dung | Ghi nhận nội dung hữu ích và giúp cộng đồng nhận biết học liệu tốt. |
| Lưu | Câu hỏi/Đề thi lưu trữ | Khi muốn đọc lại hoặc cân nhắc dùng sau này. |
| Remix | Kho cá nhân | Khi cần tạo một phiên bản mới để chỉnh sửa, phối hợp và giao bài. |
Soạn câu hỏi thủ công
Mở màn hình soạn
Trong thanh bên, chọn Tạo đề thủ công. Đăng nhập trước khi lưu câu hỏi vào tài khoản.
Phân loại câu hỏi
Chọn lần lượt Môn học, Lớp học, Chủ đề và, nếu có, Bài học.
Môn và lớp là thông tin cần có để lưu. Nên chọn thêm chủ đề và bài học để kho câu hỏi dễ lọc, tìm và tái sử dụng về sau.
Chọn dạng và nhập nội dung
Nhập câu hỏi, các lựa chọn hoặc vùng trả lời, sau đó đánh dấu đáp án đúng. Các dạng phổ biến gồm:
| Dạng | Phù hợp với |
|---|---|
| Trắc nghiệm 1 đáp án | Chọn một kết quả đúng. |
| Trắc nghiệm nhiều đáp án | Một câu có từ hai đáp án đúng trở lên. |
| Điền vào chỗ trống / chọn phần tử | Hoàn thiện phép tính, dãy số hoặc phát biểu. |
| Nối hai cột | Ghép biểu thức với kết quả, hình với tên gọi. |
| Viết đáp án đúng | Học sinh tự nhập kết quả dạng số. |
Bổ sung hình và thiết lập
Nếu câu hỏi cần trực quan, thêm ảnh hoặc chọn kiểu minh họa mà màn hình cung cấp. Kiểm tra độ khó và các dữ liệu hiển thị trước khi lưu.
Thêm, nhân bản hoặc sắp xếp câu hỏi
Dùng Thêm câu hỏi để soạn tiếp. Có thể nhân bản một câu gần giống rồi đổi số liệu; danh sách bên cạnh giúp chuyển nhanh giữa các câu. Với câu hỏi đã có trong bài học, giáo viên có thể xem trước và chèn vào form soạn.
Lưu câu hỏi
Chọn nút lưu sau khi hoàn tất. Câu hỏi sẽ nằm trong kho cá nhân để dùng khi tạo đề thi.
Tạo câu hỏi bằng AI hoặc từ tệp
Tạo bằng AI
- Chọn Tạo đề bằng AI trong thanh bên.
- Ở phần Thông tin bắt buộc, chọn Môn học, Lớp học, Chủ đề và số lượng câu hỏi. Mỗi lượt tạo trực tiếp cho phép chọn từ 1 đến 5 câu.
- Trong Yêu cầu của bạn, mô tả rõ nội dung muốn tạo, chẳng hạn: “Tạo câu hỏi Toán lớp 4 về phép chia có lời văn, số liệu gần gũi, mức cơ bản”.
- Nếu cần, mở Tùy chỉnh nâng cao để chọn bài học và loại câu hỏi: trắc nghiệm, nhiều đáp án, điền chỗ trống, nối hai cột, viết đáp án hoặc chọn phần tử.
- Chọn Tạo Câu Hỏi, xem trước kết quả rồi chỉnh sửa và lưu.
Tạo từ tệp
- Chuyển sang chế độ tạo câu hỏi từ tệp và chọn vùng Tải file.
- Tải một tệp thuộc định dạng JSON, Excel, CSV, DOCX hoặc PDF.
- Chọn môn học, lớp học và số câu muốn tạo; chế độ này hỗ trợ chọn tối đa 20 câu mỗi lượt.
- Nếu cần, chọn dạng câu hỏi và nhập mô tả bổ sung, sau đó tạo và kiểm tra kết quả.
Ghép và lưu đề thi
- Mở khu vực tạo đề thi trong kho câu hỏi/đề thi.
- Lọc câu hỏi theo lớp, chủ đề, bài học hoặc dạng câu hỏi; có thể chọn câu hỏi do mình tạo và câu hỏi đã lưu.
- Chọn Chọn câu này cho đề đang soạn với từng câu cần dùng.
- Sắp xếp lại thứ tự câu hỏi bằng thao tác kéo thả và xem trước nội dung.
- Nhập Tiêu đề đề thi, Thời gian làm bài, môn học và lớp/khối.
- Chọn Lưu đề thi. Khi có thông báo “Lưu đề thi thành công”, đề đã sẵn sàng để giao.
Vì sao và cách chia sẻ học liệu công khai
Khi để ở chế độ riêng tư, chỉ giáo viên quản lý nội dung trong tài khoản và dùng cho công việc của mình. Khi chuyển sang công khai, đề hoặc câu hỏi có thể xuất hiện trong kho học liệu để giáo viên khác tìm thấy, thích, lưu và remix.
Giúp đồng nghiệp soạn nhanh hơn
Một câu hỏi hay hoặc một đề có cấu trúc tốt có thể trở thành điểm khởi đầu cho nhiều lớp học khác.
Nhận reaction từ cộng đồng
Lượt thích và lượt lưu cho biết nội dung nào đang hữu ích, giúp giáo viên hiểu rõ hơn nhu cầu của cộng đồng.
Tạo hồ sơ học liệu
Các đề đã public được hiển thị trên hồ sơ công khai, giúp ghi nhận đóng góp chuyên môn của người tạo.
Công khai một câu hỏi
- Soạn câu hỏi thủ công, tạo bằng AI, tạo từ tệp hoặc mở câu hỏi cần chỉnh sửa.
- Ở màn hình rà soát câu hỏi trước khi lưu, tìm nút trạng thái Riêng tư.
- Chọn nút này để chuyển thành Công khai.
- Xem trước câu hỏi, đáp án, hình minh họa và thông tin phân loại rồi mới lưu.
Công khai một đề thi
- Lưu đề thi vào Kho đề thi cá nhân.
- Tại thẻ đề, chọn Sửa.
- Trong màn hình sửa, tìm mục Chế độ hiển thị đề thi và bật công tắc công khai.
- Khi trạng thái hiển thị Đang công khai, hệ thống có thể hiện trường Chi phí sử dụng. Đây là số xu trong game Classmin, không phải tiền thật. Tính năng này vẫn đang được phát triển và hiện chưa quan trọng; giáo viên có thể nhập 0 để chia sẻ miễn phí.
- Lưu thay đổi. Đề có thể được tìm thấy trên trang khám phá và được hiển thị trong hồ sơ công khai của giáo viên.
Tạo lớp học trên Classmin
Vào “Nhóm của tôi”
Chọn Nhóm của tôi trên thanh bên, sau đó chọn Tạo nhóm.
Nhập thông tin lớp
Đặt tên lớp rõ ràng để dễ quản lý, chẳng hạn “Lớp 4A · Năm học 2026–2027”.
Thêm học sinh bằng email
Trong Danh sách thành viên (email), nhập email học sinh rồi nhấn Enter. Có thể tách nhiều email bằng Enter, Tab, dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy.
Tạo và kiểm tra danh sách
Chọn Tạo nhóm, mở lớp vừa tạo và kiểm tra thành viên. Hệ thống chỉ thêm được email đã đăng ký Classmin; nếu học sinh chưa có tài khoản, hãy yêu cầu các em đăng ký trước rồi thêm lại.
Giao đề cho học sinh
- Mở Nhóm của tôi và chọn lớp cần giao bài.
- Trong khu vực Đề thi, chọn chức năng thêm đề vào nhóm.
- Ở hộp thoại Thêm đề thi vào nhóm, chọn một đề trong tài khoản. Danh sách hiển thị môn, khối, thời gian và số câu để giáo viên kiểm tra.
- Chọn Lưu. Đề sẽ xuất hiện trong lớp; đề đã có trong lớp sẽ không thể thêm trùng.
- Sau khi học sinh nộp bài, chọn Xem kết quả để theo dõi. Khi không còn muốn giao đề, giáo viên có thể chọn Xóa khỏi nhóm.
App học sinh có hai chế độ học bổ trợ nhau
Classmin không chỉ là nơi học sinh làm bài kiểm tra. App học sinh kết hợp việc học theo lộ trình với bài do chính giáo viên giao.
1. Giải đề giáo viên giao
Đề được giao theo lớp xuất hiện trong mục Đề chưa làm. Học sinh cũng có thể nhập mã đề/mã lớp, xem thông tin đề rồi bắt đầu làm. Sau khi nộp, app lưu kết quả và các lần làm gần đây.
2. Học như Duolingo, dành cho Toán Việt Nam
Học sinh học theo khóa học, chủ đề và từng bài ngắn; tích lũy XP, duy trì chuỗi ngày học, hoàn thành thử thách và theo dõi tiến độ. Nội dung được xây dựng cho chương trình Toán Việt Nam, giúp việc luyện tập thường xuyên nhẹ nhàng và có động lực hơn.
Vai trò của giáo viên: dùng đề giao để bám sát tiến độ trên lớp; khuyến khích học sinh dùng lộ trình học hằng ngày để ôn luyện thêm giữa các buổi học.
Checklist 1 phút cho giáo viên
- Tiêu đề đề thi nói rõ môn, lớp và nội dung.
- Mỗi câu có đủ dữ kiện, hình minh họa hiển thị đúng.
- Đáp án đúng đã được đánh dấu chính xác; phép tính và đơn vị đã kiểm tra lại.
- Độ khó tăng hợp lý, không có quá nhiều câu cùng một dạng.
- Thời gian làm bài phù hợp với số câu và độ tuổi học sinh.
- Đề đã được thêm đúng lớp; danh sách thành viên không thiếu học sinh.
- Nếu public, nội dung có tính mới, không gần như trùng với bản remix gốc.
- Học sinh biết mở mục Đề thi hoặc có mã đề nếu giáo viên chọn cách chia sẻ bằng mã.